北京市教育学院丰台分院走进日坛中学实验学校开展融合教育交流活动

       为进一步推动融合教育的发展,提升随班就读教师专业素养的提升,2019年10月15日上午,北京市教育学院丰台分院带领丰台区中小学40余名教师走进北京市日坛中学实验学校考察学习交流活动。
 
 
       北京教育学院丰台分院师训办主任崔志钢,北京教育学院丰台分院师训办王春平,中国教育之声网总编辑徐建娟,北京市日坛中学实验学校校长闵慧,北京市日坛中学实验学校书记李学东,北京市日坛中学实验学校副校长刘红雁,北京市日坛中学实验学校教学主任付辉,北京市日坛中学实验学校德育主任李素梅参加了此次活动。
 

北京日坛中学实验学校副校长刘红雁
 
       北京市日坛中学实验学校刘红雁副校长介绍了如何将生涯教育、随班就读融入进教育教学,全面开展适合教育。
 

北京日坛中学实验学校任义莲老师
 
       北京市日坛中学实验学校的任义莲老师为大家上了一堂随班就读的公开课。广大老师不仅感受到了魅力课堂还更深地体会到了师者的仁爱之心。
 

       任义莲老师还通过视频导入、小组合作学习等方式引导学生学会使用剪影法、虚实对比法,学生们在有趣的氛围中学习我们的影子,乐在其中。 
 
 
        北京市日坛中学实验学校崔礼平老师分享了学校融合教育的研究探索与实践。展现了随班就读学生快乐地融合到普通班级大家庭的学习和生活情况。
 

北京日坛中学实验学校崔礼平老师
 
       她还特别介绍了资源教育室建设与如何使用、师资培训、课题研究、课程设置、活动开展、专业训练、个案辅导等方面工作。
 
        与会人员还观摩了融合教育课堂。温馨活泼的布置,让人觉得身心愉悦。
 
 
       北京教育学院丰台分院师训办崔志钢主任说:“北京市日坛中学实验学校的老师们用身体力行的实践和研究,证明了在融合教育中获得的美好品质,恰是孩子们日后得到更大发展的必需滋养。这些实践为更多的学校和老师提供了特别好的学习案例。” 
 

北京教育学院丰台分院师训办崔志钢主任
 
        会后,参会人员合影留念。
 

       此次融合教育交流活动提出随班就读需要家长、教师、学生交互影响形成合力进一步促进融合教育发展。相信融合教育的发展在未来会取得更多的成果。


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